Nossas primeiras atividades no Infantil 5

As crianças possuem uma natureza singular, que as caracteriza como seres que sentem e pensam o mundo de um jeito muito próprio. Nas interações que estabelecem desde cedo com as pessoas que lhe são próximas e com o meio que as circunda, as crianças revelam seu esforço para compreender o mundo em que vivem, as relações contraditórias que presenciam e, por meio das brincadeiras, explicitam as condições de vida a que estão submetidas e seus anseios e desejos.

Nessa perspectiva as crianças constroem o conhecimento a partir das interações que estabelecem com as outras pessoas e como o meio em que vivem. O conhecimento não se constitui em cópia da realidade, mas sim fruto de um intenso trabalho de criação, significação e ressignificação.

Compreender, conhecer e reconhecer o jeito particular das crianças serem e estarem no mundo é o grande desafio da Educação Infantil e de seus profissionais. Nossa primeira unidade de estudos foi centrada no "EU". Quem sou eu, qual é meu nome, quais são minhas características físicas, o que me diferencia dos colegas, quais são minhas preferências, coisas que eu não gosto, identificando sentimentos, dentre outros. Nossas descobertas vão acontecendo através de jogos, músicas, brincadeiras, poesias, modelagem e atividades escritas. Nosso próximo passo será localizar o indivíduo em sua comunidade familiar e escolar. Vamos ver algumas fotos?